1. 斯坦福极简经济学

      发表时间:2019/10/31   来源:   作者:
      [导读] 各大媒体推荐阅读的经管类年度好书,原汁原味的斯坦福大学经济学入门课程!无须基础,从入门到精通,教你深刻理解经济世界的真实运作,果断地权衡利益得失。

      编辑推荐
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        在凡事有得必有失的世界里,我们如何权衡取舍?
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      内容简介
      斯坦福大学*受欢迎的经济课!
        从36个经济学关键名词入手,每篇约3000字,用生活实例引入主要原理,解释、分析经济现象,概念清晰,没有经济基础,也能轻松理解。简约不简单,帮助我们认识复杂的世界,在经济社会中,成为一个更聪明、更成熟的参与者。
      作者简介
      [美]提摩西泰勒,
        斯坦福大学最受欢迎的经济学教授,
        美国经济协会权威刊物《经济展望杂志》主编,
        斯坦福大学“杰出教学奖”得主,
        美国通用教材《经济学原理》作者。


      目  录
      微观经济学篇
      01 人们卖弄的经济学原理只有50%是正确的
      经济学家如何思考:对公共政策做出建议的经济学,大多只用到大学入门课程的程度。
      02 做自己最适合做的事,就有更好的生产力
      分工:经济学的一部分,即是了解并分析市场经济每天所协调完成的丰功伟绩。
      03 市场均衡点并不表示人们对结果感到满意
      供给与需求:知道每样东西的价格,却不知其价值,这就是经济学家。
      04 在任何情况下都必须有所取舍
      价格下限与价格上限:价格管制的问题在于是否能达成目标,或适得其反?
      05 增加的生产成本可以转嫁给消费者吗?
      弹性:思考需求与供给有无“弹性”这个基本观念,就可对市场做出有凭有据的预测。
      06 你的薪水最终由你的产出决定
      劳动力市场与工资:在每个人才市场,工资的均衡点是由该市场的劳动力供给量相对于劳动力需求量而决定的。



      07 折现值是个很重要的观念

      免费在线读
      36 未来的经济不再是零和游戏
        全球经济观点:未来的经济在不断的挑战与崩解中将出现巨大机会。
        这个世界的经济变得越来越整合。世界贸易组织等机构正在减少贸易与资本流动的法规障碍;通信与信息交流变得更便利、更便宜,这使得全球生产变得更容易合作;商品物流的成本下降——不仅是空运、陆运或海运实体产品的成本,以因特网方式寄送数字商品与服务的成本亦如此。全球经济变得越来越不受国界限制,越来越全球化。
        检视全球经济现状时,先从全球GDP和人口开始是很有用的,然后再比较不同类型的国家的GDP和人口。标准的分类方法是首先划分高收入国家(美国、加拿大、欧盟各国、日本等),然后把世界按区域划分(东亚与太平洋地区、东欧与中亚、拉丁美洲与加勒比海区、中东与北非、南亚与撒哈拉沙漠以南的非洲地区)。世界银行用这个方法把世界各国分类,并提供国际数据,使得我们能快速浏览全球经济情势。
        2009年,全球GDP大约是58万亿美元(按目前的美元价值推算),全球人口为68亿,因此,全球人均GDP约为8500美元。高收入国家总人口约占全球人口的16%,而产出占全球GDP的72%,其人均GDP大约是37,000美元。高收入国家都面临着各种争论与问题,包括失业、政府预算赤字以及人口老龄化。几十年来,这些国家的平均经济增长率为2%~3%。2007~2009年,由于全球金融;,这些国家的经济停滞,但长期而言,它们有强大的基础建设优势,有教育程度较高的劳动力与良好的人力资本,有强大的实物资本投资,擅长发展与应用技术,而且市场制度运作良好。
        区域经济扫描
        东亚与太平洋地区较大的经济体,包括中国及所谓的东亚“四小虎”(泰国、马来西亚、印度尼西亚和菲律宾)等国。这些国家的总人口占全球人口的29%,仅中国就占大约1/5。这些国家的总产出占全球GDP的11%,该地区的人均GDP约为3300美元,差不多是高收入国家人均GDP的1/12。然而,该地区是过去几十年来经济成功的主要案例,最初是20世纪70年代与80年代“亚洲四小龙”经济快速成长,然后是中国经济在过去30年的快速增长。该地区经济长期增长主要归功于良好的基。焊叽⑿盥、高国内投资率,以及致力于通过扩大公共教育建立人力资本。这些国家有很强的意愿引进并运用技术,也极愿意为生产者提供市场激励,融入全球经济。即使是中国,也从高度集中的计划经济,转向市场经济。

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